Caminar hacia una visión de Formación, Capacitación Inclusiva

Caminar hacia una visión de formación, capacitación inclusiva

      Caminar hacia una visión de formación, capacitación inclusiva y enriquecida con los aportes de nuestra investigación, se dirige a los procesos de mejora de las instituciones, orientando su preocupación por superar las barreras para el acceso y la participación de los jóvenes y adultos con discapacidad en nuestro caso, aplicable también a jóvenes y adultos en situación de vulnerabilidad, percibiendo la diversidad, no como un problema a resolver, sino como una fuente de riqueza para apoyar el aprendizaje de todos.

      La inclusión educativa, laboral y social, implica el compromiso de todos como RAZA HUMANA, se refiere al refuerzo mutuo de las relaciones entre las instituciones, ONG y sus comunidades, en la capacitación para todos y todas, sea un aspecto relevante y clave para la construcción de una sociedad inclusiva.

      En este marco de sociedad inclusiva se hace necesario enfatizar el concepto del “APOYO”, elemento esencial para que este reto sea posible, considerando el mismo, como todas aquellas acciones que aumentan la capacidad de una institución, para atender a la diversidad de las personas.

      Todas las modalidades y formas de apoyo deben estar concentradas dentro de la perspectiva del desarrollo de los estudiantes, más que de la perspectiva de las diversas  instituciones  o de las estructuras administrativas.